SSAT，全稱Secondary School Admission Test，中文名稱為美國中學(xué)入學(xué)考試，適用于美國、加拿大私立中學(xué)的入學(xué)，是申請者所必須具備的一個考試成績。
SSAT考試內(nèi)容分為四部分:作文、詞匯、閱讀和數(shù)學(xué)。其中：作文不計入總分，交予錄取學(xué)校評判。數(shù)學(xué)相對于要去應(yīng)考的初中或者高一學(xué)生來說極為簡單，相信學(xué)生只要熟悉相關(guān)數(shù)學(xué)詞匯，一般都會取得達標的成績。
同時SSAT閱讀的難度小于托福，只要將常用SSAT閱讀詞匯這一關(guān)拿下，并且在快速閱讀和背景知識上下些功夫，閱讀取得高分也并非是難事。那剩下最難，也是最拉開差距的就是詞匯部分（同時詞匯部分又是錄取學(xué)校極為看重的一環(huán)），SSAT中可以說得詞匯得高分。那為什么說SSAT詞匯最難呢？客觀的來講，SSAT詞匯的難度有直追GRE（美國研究生入學(xué)考試）的趨勢，這個對于很大部分準備SSAT的初中來說，太難了！
因為很多學(xué)生基礎(chǔ)詞匯只有1800-3000，要學(xué)生在半年內(nèi)詞匯達到12000－13000，這就是為什么我們會在學(xué)生個性化定制中，詞匯總是占重頭。
具體來看，剛開始準備SSAT的學(xué)生：
1，詞匯量過少；
2，消極記憶的單詞不成體系，即不知道每個詞的具體的運用，和詞與詞之間的聯(lián)系；
3，過于被動強迫記憶，容易造成學(xué)生反感，最后不愿意主動背單詞。
我們的經(jīng)驗是，學(xué)生每次考試，分數(shù)都會有個區(qū)間，單詞量基礎(chǔ)決定了一次考試分數(shù)的下限，而技巧和培訓(xùn)是決定能在學(xué)生的基礎(chǔ)上，加多少分。比如，一個普通高中學(xué)生詞匯量在3000~4000，參加托?？荚嚕畈欢嘣?0~70分，因為基礎(chǔ)弱，波動會很大，分數(shù)很不穩(wěn)定。
所以通過相關(guān)的測試，來決定孩子進入哪個層次的學(xué)習，是比較有效的。比如托福，就有基礎(chǔ)、強化、沖刺至少三個層次。根據(jù)孩子的詞匯水平，選擇相應(yīng)的班型和同水平的同學(xué)，學(xué)起來才會恰到好處。
這個符合教育心理學(xué)中關(guān)于人對于外部世界的認識，心理學(xué)上分為三個區(qū)域:舒適區(qū)(comfort zone),學(xué)習區(qū)(stretch zone)和恐慌區(qū)(stress zone)。
畫個圖：
所以，一旦有“**課先上著吧”這樣的想法，一定要扼殺在萌芽里，當孩子發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都比自己強，會有嚴重的挫敗感，聽說讀寫課都很難跟上老師的授課進度，學(xué)不進東西，容易一蹶不振。
