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牛津、劍橋作為全球殿堂級院校，學(xué)術(shù)嚴(yán)格、科研能力強(qiáng)、影響力大，每年受到來自世界各地?zé)o數(shù)學(xué)霸的膜拜！在今年的研究生申請中，施強(qiáng)留學(xué)優(yōu)秀學(xué)子C同學(xué)獲得的2枚牛津大學(xué)、1枚劍橋大學(xué)和1枚倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的offer格外亮眼！
DSC高端導(dǎo)師
第一次見到C同學(xué)感覺這個(gè)男生眼睛很亮，又高又帥！通過多次交談發(fā)現(xiàn)他雖然話不是很多，但非常內(nèi)斂低調(diào)且很有自己的主見，對自己未來的規(guī)劃也是非常清晰。
本科就讀于英國G5大學(xué)的他比較追求完美，在和高端導(dǎo)師多次進(jìn)行溝通分析后表示對英美頂尖院校的研究生申請有了一個(gè)清晰的認(rèn)識，想要在院校規(guī)劃及文書內(nèi)容方面能更加穩(wěn)妥飽滿。并且希望導(dǎo)師可以在申請頂尖院校的過程中幫助他進(jìn)行一系列軟實(shí)力的提升，目標(biāo)拿到全球頂尖名校的offer。
作為本科就讀于英國名校的學(xué)生，C同學(xué)一直專心于學(xué)業(yè)的提升。雖然對于專業(yè)大方向的選擇比較確定，但在研究生階段要申請的院校以及具體學(xué)科的選擇上卻有很多疑慮。在初期選校的時(shí)候，C同學(xué)剛開始想要申請英美方向近20所院校，涉及金融、管理、發(fā)展學(xué)等專業(yè)方向。
施強(qiáng)留學(xué)高端導(dǎo)師分析指出：在國家選擇上，因?yàn)閷W(xué)生的本科在英國就讀，因此申請英國的學(xué)校優(yōu)勢更加明顯，所以應(yīng)該集中精力申請英國頂尖學(xué)校；在院校及專業(yè)方面，若選擇方向多，目標(biāo)分散，會導(dǎo)致學(xué)生無法做到維持學(xué)業(yè)高績點(diǎn)分的同時(shí)又要進(jìn)行針對性標(biāo)化準(zhǔn)備、留學(xué)文書的高質(zhì)量產(chǎn)出，就無法全力沖刺最想去的夢校。通過和學(xué)生家長的充分溝通，最終把目標(biāo)鎖定在了最符合學(xué)生喜好及家長期待的英國頂尖院校上。
在選校定校過程中，不能有廣撒網(wǎng)多撈魚的想法。控制數(shù)量、做到精準(zhǔn)適合是非常重要的。
能夠有自信申請世界頂尖名校的學(xué)生，在學(xué)業(yè)成績上并不能拉開太大的差距。更多的是在于個(gè)人對選擇專業(yè)的熱愛、對自己未來的規(guī)劃以及綜合軟實(shí)力的比較上，因此文書作為一個(gè)重要的載體，顯得尤為重要。
在定校之后，根據(jù)高端導(dǎo)師多年申請頂尖院校的經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生一起對選擇院校及其專業(yè)細(xì)分方向進(jìn)行了深入的研究。并且在導(dǎo)師幫助下明確專業(yè)要求和發(fā)展方向，規(guī)劃申請文書內(nèi)容的寫法。同時(shí)安排團(tuán)隊(duì)中外籍教授作指導(dǎo)，重點(diǎn)在表達(dá)邏輯、結(jié)合申請專業(yè)的優(yōu)勢展示以及個(gè)人為何熱愛本專業(yè)等要素做了著重優(yōu)化和突出。
在前期規(guī)劃過程中，根據(jù)學(xué)生的院校目標(biāo)，高端導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)安排學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)相關(guān)的名企實(shí)習(xí)以及參加高質(zhì)量科研項(xiàng)目，大大提高了學(xué)生的綜合競爭力，也給文書的準(zhǔn)備提供了含金量很高的素材。
文書內(nèi)容要緊扣目標(biāo)院校及專業(yè)的要求，并且做到規(guī)劃思路清晰、個(gè)人實(shí)踐能力突出，最重要的是在呈現(xiàn)上要有西方的思維邏輯。這樣一份出色的文書內(nèi)容更加吸引世界頂尖名校導(dǎo)師的目光。
名校學(xué)生在本科階段學(xué)業(yè)都比較繁忙，需要進(jìn)行學(xué)術(shù)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)和參加科研項(xiàng)目等安排，很容易忽略申請節(jié)奏的問題。因此在申請過程中，高端導(dǎo)師根據(jù)每所目標(biāo)院校不同的申請時(shí)間節(jié)點(diǎn)，作出了細(xì)致的申請時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃。并且明確在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要完成的任務(wù)及目標(biāo)。在學(xué)生和導(dǎo)師的共同努力下，非常好地把控了本次申請的節(jié)奏，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)爭取了非常多的時(shí)間優(yōu)勢。
規(guī)劃出精確的申請時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排并有效執(zhí)行，是能否在眾多學(xué)霸中脫穎而出的優(yōu)先關(guān)鍵。在高端導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、C同學(xué)及其家長共同努力下，進(jìn)行專業(yè)、細(xì)致的安排規(guī)劃，最終收獲了這份世界頂尖院?！?.1.1”offer的喜悅！
再次祝賀C同學(xué)！
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