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在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這件事情上，首先需要明確的就是詞匯積累的重要性。然而，學(xué)習(xí)者對(duì)單詞的認(rèn)識(shí)往往會(huì)經(jīng)歷這樣三個(gè)階段：毫無頭緒，似曾相識(shí)和運(yùn)用掌握。
在初期階段，我們記一個(gè)單詞如果想要提高效率，往往需要一種聯(lián)系，這其實(shí)就是所有記憶方法的根本。
比如我們?cè)谛〉臅r(shí)候聽到一個(gè)音，把它跟場(chǎng)景結(jié)合起來，慢慢就知道了這個(gè)音代表的含義。
那么問題就來了，
為什么我們?cè)诒秤⑽膯卧~的時(shí)候會(huì)這么痛苦？！
那是因?yàn)槲覀兡芙柚洃浀臇|西太少太少了，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人來說，他看到生詞會(huì)本能地去找自己可以依附的東西來幫助記憶。
他需要記憶的東西包括：音、形、義，而他記憶的方法往往只有兩個(gè)：聯(lián)想和理解。
那么如何巧妙地記住單詞，熟練運(yùn)用而又不與“長(zhǎng)得相似”或者“讀音相似”的單詞混淆呢？
下面就著重介紹一下可以達(dá)到事半功倍效果的詞根詞綴記憶法吧！
詞根詞綴記憶法大家都很熟悉了，相信很多同學(xué)經(jīng)常使用這種方法，分析英語(yǔ)構(gòu)詞對(duì)我們進(jìn)行英語(yǔ)單詞的記憶非常有幫助，準(zhǔn)確定義詞根和詞綴，可以幫助我們分析出每個(gè)新詞和生詞是怎樣產(chǎn)生的，其意義是如何演化出來的。
讓我們看幾個(gè)例子吧！
1. 前綴+詞根
re-＋act-- > react
再次、重復(fù)＋行動(dòng)-- >反應(yīng)
2. 詞根+后綴
port + -able--> portable
拿、帶＋可…的-- >可攜帶的
3. 前綴+詞根+后綴
im- + mort + -al --> immortal
不＋死＋…的-- >不死的、不朽的
4. 前綴1+前綴2+詞根
re- + ex- port --> reexport
再＋出＋運(yùn)-- >再輸出、再出口
5. 詞根+后綴1+后綴2
care + -ful + -ly --> carefully
關(guān)心、謹(jǐn)慎＋…的＋…地-->小心地、仔細(xì)地
6. 前綴+詞根1+詞根2
tri- + gon(o) + metry -->trigonometry
三＋角＋測(cè)量-->三角學(xué)
7. 前綴1+前綴2+詞根+后綴1+后綴2
un- + pre + ced + -ent + -ed--> unprecedented
無＋先、前＋行＋表事物＋…的-->無先例的，空前的
詞根就像一個(gè)單詞的“心臟”，
前綴和后綴就仿佛是“左膀右臂”。
想要輕松handle記單詞這件小事
那你就不要錯(cuò)過10.28（本周六）晚19:00-19:40
Chris老師的詞匯公開課哦！
主講老師
Chris老師｜施強(qiáng)名師，5年教齡，英語(yǔ)口譯研究生，歷屆最受學(xué)生歡迎老師。最有套路的詞匯授課老師，帶你秒殺完型、閱讀、寫作各種題型。
