俗話說得好,書讀百遍其義自現(xiàn)。漢語如此,英語也是這樣。20分鐘英語口語訓(xùn)練課的嘗試,讓我感受到了這句話的精髓所在。
首先是學(xué)會讀的方法,在模仿讀,練習(xí)讀,考讀,展示讀,聽別人讀,不會的問別人后再展示等諸多形式的讀,讓孩子們真正扎實(shí)的過了英語讀的難關(guān)。
其次學(xué)會傾聽,在別人讀的過程中認(rèn)真聽,學(xué)會讀的語音、語調(diào),再進(jìn)行嘗試,反復(fù)幾次也就會了。

最后落實(shí)到筆上,先讓孩子們說單詞的拼寫,再落實(shí)在紙上書寫,上下校對,對單詞的記憶很有效果。句子的學(xué)習(xí)也是如此,寫后再讀一讀,記憶會更加深刻。
一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子們的英語聽說讀寫的能力都有了很大的提高。扎實(shí)有效的20分鐘英語的口語訓(xùn)練,只要每個環(huán)節(jié)都有目的,也很有實(shí)效,那么孩子的受益當(dāng)然是巨大的。
注:家長也可以嘗試這種方法,也可以只拿出來20分鐘聽,堅(jiān)持一段時(shí)間,一定會有意外收獲的!