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俗話說得好，書讀百遍其義自現(xiàn)。漢語如此，英語也是這樣。20分鐘英語口語訓(xùn)練課的嘗試，讓我感受到了這句話的精髓所在。

首先是學(xué)會讀的方法，在模仿讀，練習(xí)讀，考讀，展示讀，聽別人讀，不會的問別人后再展示等諸多形式的讀，讓孩子們真正扎實(shí)的過了英語讀的難關(guān)。

其次學(xué)會傾聽，在別人讀的過程中認(rèn)真聽，學(xué)會讀的語音、語調(diào)，再進(jìn)行嘗試，反復(fù)幾次也就會了。

最后落實(shí)到筆上，先讓孩子們說單詞的拼寫，再落實(shí)在紙上書寫，上下校對，對單詞的記憶很有效果。句子的學(xué)習(xí)也是如此，寫后再讀一讀，記憶會更加深刻。

一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們的英語聽說讀寫的能力都有了很大的提高。扎實(shí)有效的20分鐘英語的口語訓(xùn)練，只要每個環(huán)節(jié)都有目的，也很有實(shí)效，那么孩子的受益當(dāng)然是巨大的。

注：家長也可以嘗試這種方法，也可以只拿出來20分鐘聽，堅(jiān)持一段時(shí)間，一定會有意外收獲的！