近日,赴美小留學(xué)生后施虐案塵埃落定,三名施虐的中國(guó)留學(xué)生分別被美方判處6到13年監(jiān)禁。這則消息讓很多人心寒、警醒。
在法官的重重的落錘聲,還在耳邊縈繞之時(shí),另一則消息出現(xiàn)在我們的眼前……
一名17歲的學(xué)生剛剛進(jìn)入美國(guó)一所寄宿中學(xué)三天,在削蘋果時(shí)與一個(gè)外籍學(xué)生發(fā)生了口角,這名學(xué)生可能只是習(xí)慣性地拿著水果刀朝這個(gè)學(xué)生比劃了一下,這個(gè)外籍學(xué)生就報(bào)告了老師。
這樣的行為,在國(guó)外是非常重視。他被老師帶到會(huì)議室了解情況。而這名學(xué)生剛?cè)ッ绹?guó),英文不好不能很好表達(dá)自己的意見(jiàn),加之情緒有些激動(dòng)踢桌子,這樣的行為也讓老師很無(wú)奈,于是報(bào)警了。
最終的結(jié)果是,學(xué)校沒(méi)有通知家長(zhǎng),即刻做出決定取消他的錄取,要求盡快離境。這名未成年人因被開(kāi)除失去了監(jiān)護(hù)人,學(xué)校直接幫他買了一張機(jī)票,由警方護(hù)送到機(jī)場(chǎng)。
言語(yǔ)挑釁、嘲笑他人,這也是暴力!
美國(guó)中學(xué)對(duì)校園暴力有明確的規(guī)定,包括言語(yǔ)、心理上的暴力和身體上的直接暴力。美國(guó)中學(xué)嚴(yán)禁任何一種故意對(duì)同學(xué)的心理或生理傷害行為。如果受害的學(xué)生因校園暴力而造成一定的心理、社交或是身體上的創(chuàng)傷時(shí),施暴者都會(huì)受到相應(yīng)處分。當(dāng)受害者身心創(chuàng)傷嚴(yán)重或是施暴者多次頻繁施暴的情況下,施暴學(xué)生會(huì)被交給警方處理。
任何形式的校園暴力,都是不被允許的。隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展,校園暴力可能出現(xiàn)新的形式,比如互聯(lián)網(wǎng)暴力,包括郵件、短信、社交軟件方面對(duì)他人的各種形式的暴力。
很多中國(guó)學(xué)生并不清楚美國(guó)中學(xué)的校規(guī)和制度。比如不尊重老師、作弊、穿寫(xiě)有不良語(yǔ)言的衣服、恐嚇、斗毆、賄賂老師、欺凌同學(xué),攜帶毒品或武器等無(wú)視規(guī)章的一些表現(xiàn),學(xué)校均會(huì)和學(xué)生以及家長(zhǎng)溝通,給予處分。根據(jù)性質(zhì)嚴(yán)重性不同,可能被勸退休學(xué)甚至?xí)煌藢W(xué)。
提前準(zhǔn)備、更早適應(yīng),這才是辦法!
隨著低齡留學(xué)潮的升溫,越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)把未成年子女送往海外留學(xué)。但是由于文化背景差異、語(yǔ)言能力的弱勢(shì)、心理不成熟,對(duì)很多校園制度和學(xué)校法規(guī)不清楚等各種原因,低齡留學(xué)生被國(guó)外學(xué)校退學(xué)的事情時(shí)有發(fā)生。美國(guó)法院對(duì)中國(guó)三名留學(xué)生凌虐同胞處以重刑,反映出一個(gè)嚴(yán)肅的命題:對(duì)未成年孩子進(jìn)行出國(guó)后“文化適應(yīng)”、“心理適應(yīng)”和“行為適應(yīng)”的教育迫在眉睫。
所以,在留學(xué)之前,通過(guò)在施強(qiáng)預(yù)科中心的學(xué)習(xí),一方面做好留學(xué)前的語(yǔ)言準(zhǔn)備,精英外教團(tuán)隊(duì)讓你對(duì)你的英語(yǔ)水平更加自信的同時(shí)也擁有更好的交流能力。另一方面施強(qiáng)預(yù)科中心純西方的教學(xué)模式讓學(xué)生的留學(xué)生活從學(xué)習(xí)習(xí)慣到行為規(guī)范上提前適應(yīng)。
施強(qiáng)預(yù)科搶報(bào)熱線:0571-87030000