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八月的最后一天，Tesol班的小伙伴們也順利完成了為期一個(gè)月的課程，光榮畢業(yè)啦~
為此，小編專程趕往一線采訪她們的學(xué)習(xí)想法
什么？
“與世隔絕”、“整個(gè)人要崩潰了”
嗯......
這些“奇特”的感受引起了小編的注意
她們到底度過了怎樣的一個(gè)月呢？
一起來看一看吧~
關(guān)于環(huán)境
Hathaway: 我在這邊學(xué)了四個(gè)星期，就與世隔絕了四個(gè)星期！網(wǎng)實(shí)在太差了?。≡诮淌沂?G，寢室是0！
但這也有一點(diǎn)好處，就是可以讓我真的可以專心致志地學(xué)習(xí)了......
關(guān)于課程
Chrisitine: Tesol的課程安排非常密集。因?yàn)槲沂蔷€上學(xué)習(xí)的，所以差不多有半年的時(shí)間每天下班就是寫論文。
最后一周轉(zhuǎn)到線下學(xué)習(xí)，也是每天都學(xué)到很晚。因?yàn)槟惚仨氁袑?shí)際的授課過程，如果你不會(huì)的話，就要一遍遍地練習(xí)。
這跟我以前想象的教學(xué)模式完全不一樣，但我覺得收獲還是挺大的。
Hathaway: 我一開始真的很崩潰，所有資料都是全英文的！我很久很久沒有看過這么多英文資料了?。ㄐ〗憬闶且幻都冋纳炭粕鷡）
200字的一個(gè)問題，我查資料，寫出來要花2、3個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間真的“很黑暗”、“很恐怖”，但是真的熬過來了之后覺得還是值得的！
Doris: 在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們一共完成了10000字的論文。在大學(xué)里，一星期寫200字就覺得很多了，但這一個(gè)月我們卻完成了比大學(xué)一學(xué)期還要多的論文任務(wù)，真的不可思議，也很為自己驕傲啦！
學(xué)了Tesol以后，我發(fā)現(xiàn)以前的教學(xué)還有太多可以改進(jìn)的地方，Tesol讓我知道了如何組織一個(gè)Acticity，如何和學(xué)生互動(dòng)，這對(duì)我來說都意義重大。
Doris的教學(xué)實(shí)踐
關(guān)于老師
Chritine: 其實(shí)我在五年之前就了解過Tesol，那時(shí)我去旁聽了Ali的一節(jié)公開課，對(duì)他印象深刻，我覺得他說的教學(xué)方式非常special，讓不同level的學(xué)生都能有活躍的課堂表現(xiàn)。
我看到很多其他學(xué)校的老師都去旁聽他的課，他在Tesol這方面真的有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他給我們上課時(shí)覺得非常專業(yè)。Really professional, active and amazing!
Hathaway: 我覺得Ali非?？蓯?，我完全被他吸粉了。他很討厭蚊子，所以每次教室里有蚊子他都很積極地幫我們?nèi)ゴ?；也很喜歡開低溫空調(diào)，還把自己凍感冒了。
但他在教學(xué)方面對(duì)我?guī)椭_實(shí)很大，因?yàn)樗浅I(yè)，讓我體驗(yàn)到了完全不同于中國(guó)老師的教學(xué)方式。
Hathaway和Doris送給Ali的漫畫小冊(cè)
Doris: 在我眼里，Ali是一個(gè)既可以“戲精”又可以嚴(yán)肅的老師，非常有人格魅力。
在學(xué)術(shù)方面，他會(huì)教我們寫學(xué)術(shù)論文的方法，幫我們摳細(xì)節(jié)。比如告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面一定要加空格；告訴我們?nèi)绾握屹Y料，如何讓文體變得非常正規(guī)，這些都是我們以前沒有接觸過的。
在寫教案的時(shí)候，他也非常細(xì)心，甚至?xí)臀覀冃薷腜PT，也會(huì)提出一些非常有創(chuàng)造力的idea, 這些對(duì)我們的課堂教學(xué)都非常有用。
看了小姐姐們的分享，你是否對(duì)Tesol和我們的Ali老師更感興趣了呢？
當(dāng)然，Ali老師是公共財(cái)產(chǎn)不容染指，但如果你報(bào)名學(xué)習(xí)，還是有機(jī)會(huì)獲得Tesol · Ali同款 · 證書一張的~
